Главными темами были красота и богатство русского литературного языка, история славянской письменности, культура речи, речевой этикет.
Познавательный час «От папируса до электронной книги» прошёл в районной библиотеке, в библиотеке села Пазелки проведена игра «Озорные буквы в русских пословицах и поговорках», час духовности «Кирилл и Мефодий – великие славянские просветители» в районной библиотеке, библиотекарь Вазерской сельской библиотеки Юлия Мехбалиева провела познавательную программу «В гостях у Кирилла и Мефодия».
В канун Пушкинского дня России в библиотеках района были проведены мероприятия, пропагандирующие русский язык.
Библиотекарь села Чемодановки Людмила Андреева на мероприятии «Строкою Пушкина воспеты» рассказала ребятам, что о Пушкине ещё при жизни сложилась его репутация величайшего национального русского поэта. Пушкин А.С. рассматривается как основоположник современного русского литературного языка. В этот день проведена викторина по сказкам Пушкина, разгадывали кроссворд, отгадывали загадки. Ребята наизусть читали отрывки из поэмы «Руслан и Людмила». В этот день все ребята показали, что знают сказки Пушкина, всем было весело и интересно.
Районная библиотека для ребят из пришкольного лагеря «Светлячок» филиала МБОУ СОШ им.Кузнецова с.Чемодановки в с.Ухтинка провела сказочный поединок «В стране Лукоморья». Весь сюжет поединка включал в себя знание сказок любимого писателя, но название конкурсов и вопросы в них иногда заводили ребят в тупик. Конкурсы: «Угадай сказку по описанию», «Узнай героя», «Угадай слово» — прошли легко и быстро, а вот «От кого пришла телеграмма?», «Сколько?», «Сказочные злодеи» — заставили ребят поломать голову! Очень весело прошёл и последний конкурс «Сказочная чехарда», в которой строчки из сказок рассыпались на двустишья, пришлось изрядно попотеть!
В Сосновской сельской библиотеке прошел литературный круиз «На солнечной поляне Лукоморья», посвящённый Пушкинскому Дню. Дети участвовали в конкурсе «Реклама», надо было узнать, кто из героев сказки дал объявление. В конкурсе «Словесный аукцион», из слова «ГВИДОН» составить как можно больше слов. Дети читали наизусть стихи и отрывки из сказок А.С.Пушкина. С удовольствием участвовали в викторине «Что за прелесть эти сказки», которая сопровождалась презентацией. Говорили о русском языке и о культуре нашей речи, о том, как надо правильно говорить, например: как правильно надо сказать «класть или ложить», «сколько времени?» или «который час?». Или что означает выражение «сирота казанская». Знать русский язык очень престижно. В заключении дети посмотрели сказку «Сказка о рыбаке и рыбке».
Бессоновская районная библиотека провела мероприятие — «Я в гости к Пушкину спешу…». Ребята приняли участие в литературной игровой программе «Что за прелесть эти сказки!», цель которой – формирование интереса к творчеству Пушкина через игровую деятельность по его сказкам. Все участники мероприятия, разделившись на команды «Золотой петушок» и «Золотая рыбка», участвовали в конкурсах, где проявили знание пушкинских сказок, свою находчивость и смекалку. Первый конкурс назывался «Доскажи словечко», в котором ребята должны были досказать слова из сказок Пушкина А.С. При проведении конкурса «Сказочный конструктор» команды получили конверты с названиями сказок. Но слова из названий были перепутаны. Их нужно было собрать правильно, что ребята и сделали. В «Именном конкурсе» участники вспомнили имена героев пушкинских сказок, а в конкурсе «Актёрского мастерства», глядя в зеркало, произносили слова: «Я самая красивая(красивый)» с разными интонациями и без смеха. В необычном конкурсе «Да – Нет- Отгадай предмет» ребята с помощью вопросов ведущему отгадывали предметы, которые скрыты были в чёрном ящике (яблоко и пряник). В конкурсе «СМСочки» ребята попытались угадать кто из пушкинских героев и кому мог послать. Далее ведущая сказала, что у каждого человека есть место, где он живёт. Все персонажи пушкинских сказок имеют своё место жительства. Каждая команда угадывала, где живут герои сказок. Для этого ребятам были розданы листочки, на них были указаны герои сказок и адреса, но они были перепутаны. Необходимо было назвать правильно адрес героя, что ребята с удовольствием сделали. В сказках Пушкина встречаются слова, которые в наше время не употребляются. Что же они обозначают? Ребята попытались найти незнакомые слова в словаре В. Даля и объяснить их значение (конкурс «Пушкинский словарик»). В заключении игры ребята разгадали кроссворд и прочитали ключевое слово – Пушкин.
В библиотеке села Кижеватово состоялась игра-путешествие по произведениям А. С. Пушкина «Там, на неведомых дорожках». В мероприятии приняли участие дети из пришкольного лагеря. Вступительная беседа «Сказки и быль» напомнила юным читателям о жизненном и творческом пути поэта. Ребята совершили путешествие по сказкам, соревновались в викторине «Знаешь ли ты сказки Пушкина?», отгадали сказочный кроссворд. Детям были предложены конкурсы: «Дорисуй и раскрась картинку» и «Подскажи словечко». Мероприятие сопровождалось презентацией. Все ребята активно участвовали в игре и показали хорошие знания произведений Пушкина.
«Строкою Пушкина воспеты» под таким названием в библиотеке села Пыркино был проведен вечер поэзии, посвященный жизни и творчеству Александра Сергеевича Пушкина.
В библиотеке села Пазелки состоялось мероприятие – путешествие по сказкам А.С. Пушкина. В начале путешествия ребята из детского сада узнали, что Александра Сергеевича Пушкина часто называют основоположником современного русского языка, ведь литературное творчество великого русского поэта сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его произведения объединяют людей всех возрастов, с его сказками мы знакомимся ещё не научившись читать.
По небольшим отрывкам из сказок дети узнавали их названия, пересказывали продолжение сказок, определяли, какая сказка «внедрилась» в другую.
Во время путешествия детей ожидали загадки, игры, где ребята должны были показать смекалку, скорость и быстроту реакции.
