«Было бы целесообразно создать некий совет международный, который бы обсуждал именно критерии оценки и увязку оценки школьников, учителей, региональной системы оценки в единую систему для понимания, какие решения нужно принимать по итогам оценочных процедур», — сказал Кравцов.
Глава федеральной службы по надзору в сфере образования и науки подчеркнул, что объективное оценивание и корректное использование результатов повышает качество образования, а также служит стимулом для его развития.
Ранее в четверг министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов на открытии конференции «Эволюция оценки качества образования» заявил, что российская система оценки качества образования развивается, ориентируясь на международные стандарты.
Источник: РИА Новости
]]>
